为加强校园文化建设,落实育人基本要求,做好环境育人,营造和谐融洽、积极向上、富有特色的班级文化氛围,创建优美、文明、舒适的学习育人环境,根据《衡南县教育系统“示范办公室” “示范教室”“示范寝室”评比活动实施方案》文件精神,结合我校实际,大同小学2023年12月开展了“示范办公室”“示范教室”“示范寝室”评选活动。
教师办公室是反映学校师表形象的重要窗口。在紧张的教学工作之余,老师们亲自动手,搞卫生、清死角、谋规划、巧布置,没有比亲自参与更能体现一个办公室的凝聚力了。
在班主任和同学们的齐心协力下,一间间教室窗明几净、桌椅整齐,物品摆放有序,布置美观大方。一角一落皆是景,不同的班级有不同的特色,浓郁的班级文化尽显风采。
寝室是学生生活的场所,整洁的寝室环境有利于学生良好行为习惯的培养。学校每一间寝室都整理得非常干净、整洁、有序,有的寝室还进行了适当的美化装饰,把自己的“小家”装扮得十分温馨。
大同小学以此次活动为契机,在校内掀起了注重文明新风尚,在全校师生共同努力争优创先中,学校的每一面墙壁、教室的每一处专栏、办公室的每一张办公桌、寝室的每一个床铺都变成亮丽的风景线。通过此次活动,学校进一步改善了学?;肪澄郎?、提升了内务整理能力,加强了校园文化建设,积极营造更加优美的育人环境,为促进全县学校文明建设健康协调发展做出应有贡献。
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